Nous avons appris comment valoriser les déchets.
« Le meilleur déchet est celui que l’on ne produit pas. »
Un groupe regardait une vidéo démonstrative qui exposait la nécessité de faire le tri à maison.
Nous sommes montés sur la terrasse afin d’observer l’architecture du bâtiment de l’extérieur. Nous avons appris que cette nouvelle structure date de 2015. De plus, tout est conçu afin d’optimiser toute source d’énergie et de préserver au maximum la faune et la flore. Ainsi, le bâtiment a une toiture en escalier pour minimiser le bruit à l’intérieur. Du plexis laisse passer la lumière du soleil pour éviter d’allumer la lumière artificielle. Pour se chauffer, ils utilisent du bois récupéré. Cela permet, par exemple, de chauffer les douches de manière écologique.
De plus, dans les champs alentours, il y a 18000 panneaux solaires.
Nous nous sommes ensuite rendus dans la salle d’échauffement des valoristes (les techniciens chargés du tri manuel). Dans leur emploi, les mouvements sont répétitifs. Il faut donc s’échauffer et s’entraîner. Ce dernier a été préparé par un ergonome.
Valoriste: au sein du centre de tri, il est chargé de la bonne qualité de la séparation des emballages par matières. Il retire les erreurs de tri et redirige les emballages mal orientés par les machines.
Nous nous sommes exercés à l’aide de balles, à trier les couleurs.
Nous avons ensuite visité toute l’usine. Les déchets suivent un circuit qui s’appelle le process.
Il y a un tri important. C’est une usine performante grâce à une technologie de pointe. Elle trie une dizaine de matériaux différents: plastique, aluminium…
Le tri se fait par des machines (aimants, répartition…) pour 80 % des déchets. Ensuite, le reste des déchets est trié manuellement par les valoristes.
Tout ce qui est trié est regroupé et revendu à des centres de recyclage. Souvent les déchets sont compactés en pavés droits (« Les balles ») afin d’en transporter le maximum possible : les déchets ont donc une nouvelle vie.
Le reste des déchets est envoyé à l’incinérateur de Lescar pour une valorisation énergétique.
Pour finir, nous avons fait une situation de tri à l’aide d’une bibliothèque de déchets. Sous forme de jeu, les enfants étaient ravis!
Et quelle est la prochaine étape pour l’école?
Nous nous sommes munis d’un composteur. Le but est désormais d’y mettre les restes alimentaires et les déchets verts afin de faire notre propre engrais pour notre jardin.
Nous établissons également une liste d‘éco gestes afin de réduire notre empreinte sur l’environnement.
Merci à toute l’équipe de Valor Béarn pour leur accueil.
