Cette année, maîtresse Alice a organisé une action crêpes en vue de participer au voyage scolaire.
Dès le début d’année, en réunion de rentrée, le projet a été exposé aux parents. Pour correspondre au calendrier de l’école, l’action a été reportée en février (parfait pour la chandeleur).
Il y a quelque temps déjà, les enfants ont rédigé le mot à transmettre aux parents pour les commandes. Ils ont demandé à Mme Samson, son accord.
Ils sont dans le projet!
C’est en fin janvier que les documents ont été distribués. Les enfants ont aidé à compter les commandes. Ils ont aussi compté l’argent. Tout un travail sur la monnaie a été effectué avec à la clef, la remise de l’enveloppe à Mme la trésorière de l’APEL !
Les élèves se sont aussi investi lorsqu’il a fallu conditionner par 4, filmer, mettre les étiquettes et donner aux familles! Il a fallu barrer sur la liste au fur et à mesure.
Tout cela s’est organisé simplement, tout au long de la journée.
Les enfants ont également fait des lettres de remerciements aux proches qui nous ont aidé à faire toutes les crêpes !
Un grand merci à Cricri, Samantha, Régine, grand-mère Françoise, mamie Danielle, tatie Audrey, Monique et Lydie!
Bravo les enfants !!!
Le bilan de cette action ?!
– des sourires,
– des rires,
– de la solidarité,
– de beaux dessins de remerciements,
– du comptage par 4,
– du travail d’équipe pour étiqueter les assiettes,
– une aide inter générationnelle (aidé des mamies, taties …)😉.
– du concret pour les enfants qui sont heureux d’avoir fait une action pour leur voyage 😚
– un travail autour de la monnaie (de la vraie),
– du contact lors de la remise des assiettes,
– un beau projet en amont pour mettre du sens (rédaction du mot, demande à Mme la directrice, distribution des mots, réception…)
– de la joie en remettant officiellement l’enveloppe à Mme la trésorière de l’APEL (merci Sabine d’avoir été là au bon moment) 😉
Il faut ajouter à cela que le goûter pour carnaval était tout trouvé!!! Des crêpes après le défilé! Petits et grands se sont régalés !
La pédagogie de projet met du sens dans les apprentissages et rend concret ce qui est parfois difficile de comprendre.
