Archive pour janvier 2018

Les arts visuels en cycle 2 .

Le tapis de feuilles mortes : Une composition réalisée à l’ automne qui a permis de travailler la symétrie ( géométrie ) et les teintes automnales  ( arts plastiques ) .

Les feuilles simples ( chêne , châtaigner , hêtre , érable , noisetier ) ont été observées en faisant émerger la notion de  symétrie axiale .

Une fois bien séchées , elles ont servi de base à une composition plastique .

Les consignes ont été les suivantes:

  • Choisir différentes sortes de feuilles séchées .
  • Dessiner au crayon à papier le contour , pour en obtenir la silhouette . IMG_20171120_152012 IMG_20171120_151322
  • Dessiner les nervures centrales et secondaires à main levée .IMG_20171120_151412 IMG_20171120_151026
  • Occuper tout l’ espace .
  • Repasser sur tous ces tracés à l ‘ aide d’ un coton-tige trempé dans l’ encre de Chine noire . Cette opération demande précision et habileté motrice .IMG_20171120_152746 IMG_20171120_152815 IMG_20171120_151020
  • Les tracés étant bien secs , l ‘objectif est à présent la mise en couleur des surfaces avec des pastels à l’ huile , sélectionnés  pour leurs couleurs automnales .

         La consigne consistera à colorier les surfaces , sans chercher à obtenir des silhouettes de feuilles homogènes .IMG_20171127_151958 IMG_20171127_152026 IMG_20171127_152014

Et voilà le résultat …..IMG_20180116_084139 IMG_20180116_084055 IMG_20180116_084107 IMG_20180116_084121

Un panneau décoratif pour les murs de la classe .IMG_20180116_084034

 

Merci ! Retour sur les fêtes de fin d’année…

Merci 

Un petit mot qui fait du bien quand on le prononce, un petit mot gracieux qui réjouit…

opérations

Grâce à votre implication, l’APEL  a récolté plus de 1000€ sur les opérations de Noël. Cette somme a permis, entre autres, d’offrir à chaque enfant le goûter de Noël mais aussi un joli livre  adapté à son âge et remis par la Mère-Noël.

 


 

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Marchés de Noël :

Au vu du succès de l’année dernière, l’APEL a voulu retenter les marchés de Noël : à Soumoulou, à Nay et à l’école le soir du spectacle. Le résultat a été à la hauteur de nos espérances : 600€. L’école au complet s’est mobilisée, et chaque classe  y a contribué : les cycles 1 ont réalisé de jolis Père-Noël ; les cycles 2 se sont improvisés jardiniers et ont planté des jacinthes ; les cycles 3, en véritables cuisiniers, ont préparé biscuits et mendiants ; et enfin notre Super Christelle a réalisé avec les enfants de la garderie  différentes décorations de Noël.

Marché de Soumoulou

Marché de Soumoulou

Marché de Noël de l'école

Marché de Noël de l’école

Boules de Noël de Christelle et des enfants

Boules de Noël de Christelle et des enfants

Sapin de Christelle et des enfants

Sapin de Christelle et des enfants

Père-Noël réalisés par les cycles 1

Père-Noël réalisés par les cycles 1

Jacinthes des cycles 2

Jacinthes plantées par les cycles 2

Goûter et sapin de Noël :

Le vendredi avant les vacances, les enfants ont pu profiter d’un bon goûter préparé par les parents de l’APEL : cookies, chocolats, bonbons et jus de fruits ont été servis.

Ensuite, les enfants ont pu découvrir les cadeaux que le Père-Noël avait laissés et comme ce dernier était très occupé, il a missionné la Mère-Noël et un lutin pour la distribution.

Une belle surprise et un agréable moment pour tout le monde.

Le Père-Noël est passé

Le Père-Noël est passé,

Le goûter est prêt

Le goûter est prêt

La Mère-Noël et son lutin attendent les enfants !

La Mère-Noël et son lutin attendent les enfants !

Le moment tant attendu est enfin arrivé : distribution des cadeaux et goûter !

Le moment tant attendu est enfin arrivé : distribution des cadeaux et goûter !

Discours du lutin de Noël

Discours du lutin de Noël

Cette belle journée s’est clôturée, comme il se devait, avec une belle chorale des enfants et un apéritif convivial.

Des cookies et des mendiants faits par les élèves de cycle 3

Avant les vacances, les élèves de la classe de cycle 3 ont confectionné des cookies et des mendiants, afin qu’ils soient vendus, lors du marché de Noël du vendredi 22 décembre. L’argent récolté lors de cette vente est destiné à l’école Happy Chandara, située au Cambodge.

En effet, dans le cadre de l’unité du monde, nous avons choisi de nous intéresser à un pays bien différent du nôtre. Pour que cela soit plus concret pour les élèves, nous allons commencer par comparer l’école française et l’école au Cambodge: bâtiments, matériel, vie d’écolier …etc.

Lors de cette activité culinaire, les élèves ont été partagés en deux groupes:

→ Le premier s’est chargé de réaliser les mendiants, avec l’aide de Valérie Denizard, enseignante spécialisée à l’école.

Pour cela, il a fallu:

  • couper le chocolat en morceaux et le faire fondre, avec un peu de beurre, au micro-ondes
  • étaler le chocolat, devenu crémeux, sur une plaque recouverte de papier cuisson
  • recouvrir le tout de pistaches, noix, éclats d’amandes et morceaux d’oranges et citrons confits
  • laisser poser plusieurs heures afin que le chocolat durcisse

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→ Le deuxième s’occupait des cookies, dans la classe: il y avait les cookies chocolat/praliné/noix/vanille et les cookies chocolat/m&m’s/vanille.

La première étape a été de découper les tablettes de chocolat en petits morceaux.

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Les élèves ont, ensuite, fait la pâte.

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Enfin, ils ont formé les cookies et les ont placés sur une plaque recouverte de papier cuisson, en intégrant les m&m’s  sur certains. Il n’y a plus qu’à mettre le tout au four, pour une dizaine de minutes. Et c’est prêt!

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Lorsque la cuisine est finie, place à la vaisselle!

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Pour terminer, les élèves ont préparé les sachets, en mélangeant cookies et mendiants puis ils les ont décorés avec du bolduc.

Merci pour votre participation!

Visite du centre de tri de Sévignacq par les cycles 2 et 3 de l’école Notre Dame de Bénéjacq

Dans le cadre des programmes « Questionner le monde » en cycle 2 et géographie et sciences en cycle 3, et afin de les sensibiliser au développement durable et au respect de l’environnement, les élèves ont participé, au cours des derniers mois, à plusieurs animations proposées par la communauté de communes de Nay.

La première a eu lieu au sein de l’école. Comment trier les déchets? Que deviennent-ils ensuite? C’est un animateur qui a proposé aux enfants de s’interroger sur cette problématique.

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Dans le prolongement de cette intervention, les enfants se sont rendus, le mardi 21 novembre, au centre de tri de Sévignacq, afin de découvrir ce que deviennent les contenus des poubelles jaunes.

Tout d’abord, ils ont été répartis en trois groupes, chacun pris en charge par une animatrice de l’association Ecocène. Chaque groupe a tourné sur quatre ateliers:

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→ Atelier découverte et observation des différents déchets: de quels matériaux étaient-ils constitués? Que deviennent-ils après leur utilisation et que peut-on en faire pour leur donner une seconde vie?

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→ Atelier film: comment faire pour que notre planète ne devienne pas la planète Poubelle? Comment chacun peut-il se responsabiliser face au gaspillage?

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→ Visite du centre de tri, avec les différents postes, dont celui peu connu des valoristes: des personnes qui vérifient le tri réalisé par les machines.

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→ Et enfin, un atelier qui a beaucoup plu aux enfants: mise en situation de tri, par les enfants, sous forme de jeux.

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