Archive pour mars 2018

PORTES OUVERTES VENDREDI 30 MARS à 17H

Ecole Notre Dame Coeur avec tout le monde

 

Un projet éducatif :

  • Pour que l’enfant soit heureux dans un climat de bienveillance.
  • Une ambiance familiale dans laquelle petits et grands vivent le partage.
  • Une pédagogie différenciée où l’on prend l’enfant là où il est pour le faire avancer : « Chacun son rythme ».
  • une Espérance indéfectible en chacun.

Un projet pédagogique annuel :

  • Une pédagogie active et coopérative qui fait passer les apprentissages à travers des réalisations concrètes. Exemple : pour l’année 2017/2018, le thème de la « prise de conscience de l’unité du monde » nous a conduit au soutien avec une école au Cambodge.

Des activités variées :

  • De l’anglais dès la maternelle
  • Un partenariat avec le Collège St Jo de Nay
  • Des projets variés tout au long de l’année.

 

ECOLE NOTRE DAME – 6 rue Notre Dame – 64800 BENEJACQ – 07 85 37 14 50

Site : notredame-benejacq.com

Les Olympuces des maternelles

Vendredi 9 mars, les classes maternelles des écoles d’Igon, Nay, Pontacq et Bénéjacq se sont réunies à la salle de sport du collège- lycée St-joseph de Nay pour un grand rassemblement sportif organisé par l’UGSEL.

Au cours de ces Olympuces, les enfants participent, avec des élèves d’une autre école, à des ateliers qui mettent en jeu divers déplacements et habiletés motrices.

Bien encadrés et encouragés par des parents et grands-parents qui se sont investis pleinement, nos petits sportifs ont pu ainsi : tirer, pousser, rouler, franchir un tunnel, traverser des cerceaux, enjamber, se déplacer en équilibre, sauter, lancer, mimer (ombres chinoises)…et grandir un peu plus!

La manifestation s’est terminée par une farandole géante sur la musique des Aristochats.

Tous, petits et grands, sont rentrés fatigués mais aussi enchantés et fiers des leurs exploits sportifs.

Un grand merci aux adultes qui ont pu se libérer afin de permettre à nos petits de vivre cette belle expérience.

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Zoom sur le loto du 10 mars

Parents, enfants, enseignants et amis de notre petite école ont répondu à l’invitation de l’APEL, en effet 150 personnes étaient présents ce samedi 10 mars pour tenter de remporter l’un des nombreux lots mis en jeux.  Ce nombre, un peu moins important que les années précédentes (nombreux lotos, match, …), n’a pas empêché les joueurs présents de passer une bonne soirée…
Grâce à la générosité de tous les donateurs (vous trouverez la liste ci-dessous), que nous remercions encore une fois ici et à l’implication des membres de l’APEL et des parents d’élèves, ce fût une soirée réussie.
Les bénéfices serviront à participer au financement des activités pédagogiques et sorties scolaires de nos enfants !
Encore une fois, MERCI !
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L’équipe se restaure avant le début des festivités !

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Beaucoup de parents se sont mobilisés pour nous préparer crêpes et biscuits.

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Ouverture des portes, Dorothée, Olivier et Muriel vendent les cartons.

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« Notre » Christelle est arrivée !

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L’équipe scolaire a répondu à l’invitation de l’APEL.

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Bruno au micro et Astrid au boulier devant des joueurs attentifs

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Ça joue sérieux…

Nos donateurs :

Casa, Nayéo, Mme Baillinou (Stanhome), Pharmacie de Bénéjacq, Orge et Houblon, Curl and Color (Coiffeur Jurançon), Charcuterie Hourcq, Macao, Cave de Jurançon, Pizzeria Del Arte, Calla, Boncap, Point Vert, Miot Rontignon, ID Mania, Librairie Tonnet, Cinema Le Méliès, Cultura, Méga CGR, Dina Coiff, Quincaillerie Etcheverry, Section Paloise, Sandra SCATURRO, Chocolats Lukas, Crabe Bidau, N’Py, Leclerc culture, Luminaires Laurie , Toy r us, Grottes de Betharram, Calicéo, Next, Pharmacie Racine, Bain des Rochers à Cauteret, Du pshitt et des bulles et Centrakor.

Communiquer avec une école au Cambodge.

Dans le cadre des programmes  Explorer le monde, nous nous sommes intéressés à l’école au Cambodge, et tout particulièrement à l’école Happy Chandara. Grâce à un support vidéo (film retraçant l’histoire et décrivant l’école Happy Chandara), les élèves ont découvert les aspects d’un quotidien scolaire différent du leur. C’est donc l’occasion de comparer quelques modes de vie:

  • Le mode de transport utilisé pour aller à l’école
  • Les jeux de récréation
  • La tenue vestimentaire

L’idée c’est aussi de mettre en évidence les analogies et les différences.

1) Tout d’abord, nous avons situé le Cambodge sur une mappemonde.

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C’est aussi l’occasion de renforcer certaines représentations du monde.

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2) Par l’intermédiaire de Mme Davaine, nous avons communiqué avec les enfants de l’école Happy Chandara, en leur offrant un album avec nos réalisations.

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Quelques séances de production d’écrit ont permis aux enfants de se présenter (âge, classe, passions …), tout d’abord en français. Puis, à l’aide de Cathy, leur professeur d’anglais, nous avons traduit les différentes productions.

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Au final, un joli album représentant beaucoup de travail!

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OUVERTURE AU MONDE

Dans le cadre du projet d’école de l’année: « Prendre conscience de l’unité du monde » et à l’occasion de la participation d’une maman au Raid Amazone au Cambodge, les enseignantes ont proposé aux élèves de découvrir et soutenir une école de ce pays.

Au mois de novembre, une animation intitulée « JULIEN ET LES COPAINS DU MONDE » a permis à chacun d’entrer dans le projet par un voyage dans plusieurs continents ou pays.

Puis en décembre, tous les élèves se sont rassemblés pour visionner le film présentant l’école HAPPY CHANDARA de PNOM PENH . Cet établissement a été créé par l’association « TOUTES A L’ECOLE » et scolarise des petites filles issues de milieux défavorisés.

Les enfants de Notre-Dame se sont ensuite investis dans des projets afin d’apporter une aide financière à cet établissement: confection de pâtisseries par les cycle 3, plantation de bulbes en cycle 1 et 2.

En classe, un travail de présentation de notre école et de chaque élève a été réalisé. Les CP-CE1 -CE2 et les CM1- CM2 vous relateront en détail leurs diverses activités.  La classe  maternelle a préparé un livret dans lequel les élèves ont collé leur photo, ont décoré le contour avec des empreintes de doigts et se sont fait connaître : les PS ont reconnu leur étiquette prénom, les MS l’ont écrit en lettres capitales et les GS l’ont rédigé en lettres cursives .

Un film a également vu le jour : il a pour but de situer l’école dans son environnement, de présenter les lieux , les différents acteurs et ce qui se vit à Notre-Dame.

C’est jeudi 1er mars que « tout l’investissement » des enfants  a  été confié à la maman d’Eliott, Eva et Ethan : travail pédagogique , film et argent récolté. Elle les a glissés dans ses bagages et s’est faite notre ambassadrice puisqu’elle a remis nos documents sur place à une personne représentant l’association « Toutes à l’école ».

Un grand merci à toutes les personnes qui ont soutenu et se sont investies dans ce projet d’ouverture aux autres, à d’autres cultures et à des modes de vie différents des nôtres.

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