Avant d’aborder les gestes graphiques qui prépareront à l’écriture, il est important que les enfants développent une certaine dextérité manuelle et prennent des repères dans l’espace.

Ex : Pour construire une couronne des rois en modelage, il faut préparer les colombins (rouler), les agencer en forme de couronne…

En GS, l’utilisation de bâtonnets fins pour les orienter les uns par rapport aux autres.

Toutes ces activités font prendre conscience de l’organisation nécessaire aux constructions puis aux tracés.