Bien sûr, en début d’année, nous avons accueilli les enfants de Petite Section qui ont franchi la porte de l’école pour la première fois avec enthousiasme et confiance: Adam, Esther, Maximilien, Sasha, Antonin, Atea et Alice. Ils se sont vite adaptés à la classe.

Quelques jours après, les enfants ont eu la surprise d’entendre des coups…Qui pouvait bien frapper ainsi? Après un peu de recherche, ils ont découvert un petit ours posé sur le rebord de la fenêtre accompagné d’un mot leur demandant s’il pouvait devenir leur ami.

C’est ainsi que la classe a adopté CALINOURS.

Depuis, CALINOURS fait vivre aux petits des aventures et des expériences nouvelles.

Un jour, il a apporté en classe des objets pour participer à des ateliers EAU.

Au cours de cette première période plutôt ensoleillée, les élèves se sont installés plusieurs fois autour des bacs à eau pour des jeux mais aussi pour résoudre des situations problèmes proposées:  – comment remplir, par exemple un récipient sans objet ou au contraire, utiliser plusieurs objets pour remplir une bouteille. Ils ont du transporter de l’eau sans renverser une seule goutte!…

Les enfants ont appréhendé les notions de PLEIN/VIDE, LOURD/LEGER, le remplissage d’une bouteille… avant de passer à l’étape de symbolisation. Ils ont appris le nom de nouveaux objets comme les entonnoirs, mis des mots sur une action en cours…

C’est par ces diverses expériences que nos petits enrichissent leur connaissance du monde et de son fonctionnement.