Suite à la semaine du goût, les enfants ont prolongé leurs explorations en participant à  des ateliers visant à utiliser leurs sens pour reconnaître, trier, nommer, décrire leur ressenti quant aux  formes, aux odeurs ou parfums…Ils ont aussi fait une étude plus approfondie sur l’intérieur, les textures, les consistances…  » C’est dur, c’est mou/ C’est juteux, c’est pâteux… ».

Un vocabulaire enrichi et un peu plus de connaissances pour ces petits qui n’hésitent pas à braver l’exercice à l’aveugle, bien excitant mais un brin déstabilisant. Bravo!