Aujourd’hui, c’est notre traditionnel atelier jeux! Respect des règles, respect de son tour, rangement… Les jeux permettent de développer des compétences sociétales, scolaires, d’organisation et de planification..!

On lit les règles, on les explique et on joue!

Certains jeux permettent de travailler la coopération. D’autres, la logique ou encore le repérage dans l’espace. Il y a également ceux qui travaillent la rapidité de lecture ou l’écriture chiffrée…

Les enfants travaillent sans s’en rendre compte!

La preuve en images!

Aujourd’hui, les élèves de maître Paul et de maîtresse Alice se sont rendus à Pau pour participer au CROSS, organisé par l’UGSEL. 

Chaque classe de la grande section au cm2 a pris le départ d’une course de durée.

Le but n’était pas d’aller le plus vite possible mais de tenir le temps imposé. Tout le monde a réussi son défi avec succès !

Bravo à tous les élèves !

Merci aux organisateurs de ce bel événement ! C’est l’occasion de voir d’autres écoles, d’autres établissements ! Ces rencontres sont aussi le moyen de travailler le dépassement de soi et de favoriser une culture sportive chez nos élèves.

Merci aux accompagnateurs !

Bonjour.

Aujourd’hui, les élèves de la GS au cm2 se sont rendus au collège St Joseph de Nay pour faire leur CROSS annuel. Ce dernier est organisé pour soutenir l’association ELA qui lutte contre les leucodystrophies.

Initialement prévu avant les vacances, il avait dû être décalé en raison des conditions climatiques.

Quel plaisir de retrouver nos collègues et camarades de Ste Elisabeth (Nay)!

Ces rencontres sont l’occasion de découvrir le collège, mais aussi d’autres copains.

De nombreux parents étaient au rdv pour encourager leurs enfants.

De retour à l’école, ce sont les PS et MS qui ont couru!

Une belle journée !

Merci à tous.

Aujourd’hui, nous revenons à l’école après un repos bien mérité.

Nous célébrons plusieurs anniversaires : Cricri, Noé, Elaïa, Jade, Léo, Antoine…

Les enfants se remettent au travail en douceur: dictée, maths, ateliers pour les GS dans divers domaines: motricité fine, langage, activités artistiques, explorer le monde, mathématiques.

Tout le monde est ravi!

Un bon début de période dans la joie, l’entraide et la bonne humeur !

Anniversaires :

Les activités :

Dernière journée à l’école Notre Dame. Aujourd’hui, les GS et les CP terminent leur œuvre sur la forêt.

Tout les élèves de maîtresse Alice découvrent l’outil « dictionnaire« . Maître Paul nous fait la joie de venir durant ce temps d’apprentissage.

Les enfants sont exaltés !

Déborah, l’enseignante d’anglais, fait un méga bingo dans le chalet!

Après la récré, les élèves prennent le temps de finir de ranger.

Pendant ce temps cycle 1 et 3 regardent Nemo dans la classe de maître Paul.

Les élèves d’Alice regardent Vice Versa en fin de journée. Ce dessin animé parle des émotions et des liens entre elles. Il est important d’accueillir les émotions, de les reconnaître et de les nommer pour mieux les vivre.

Un beau moment de partage entre petits et grands !

Une bien belle période où les gs ont travaillé sur les lettres et les sons qu’elles produisent, sur la numération et le calcul. Ils ont également appris à devenir élèves et intégré les règles de la classe. Ils ont fait la date tous les jours. Les CP avancent en lecture et en maths. Mais pas que… Les CE1 et CE2 progressent dans les leçons, les dictées, les lectures, les maths…les poésies…! C’est beau de voir évoluer le multiniveau. Il y a une belle émulation dans la classe. Les grands aident les petits. Chacun trouve sa place. 

Beau boulot les enfants !

Notre forêt:

Bonnes vacances !!!

Aujourd’hui, nous avons fait un exercice d’alerte intrusion. 

Comme l’exercice alerte incendie et confinement, il est obligatoire et se fait plusieurs fois par an.

Après le signal, les adultes ferment les portes, les rideaux, les lumières. Les enfants se cachent et font le calme. Le but est que Madame Samson ne nous trouve pas.

Beau boulot les enfants ! Défi relevé haut la main!

Aujourd’hui, nous avons un programme chargé.

Les GS et les CP ont des activités d’art à réaliser pour leur projet. Ils doivent aussi écrire et lire avec maîtresse Marina, l’enseignante spécialisée.

Les CE1 et les CE2 font de l’orthographe après une petite dictée.

Chacun est concentré dans la tâche. Maîtresse passe aider chacun et Samantha est là en soutien!.

Une autre journée bien remplie pour la classe de GS, cp, CE1 et CE2 !

Aujourd’hui, la classe de grande section, cp, CE1, CE2 a eu la joie d’accueillir un intervenant pour nous parler des arbres.

En effet, le thème annuel est l’écologie intégrale. Cet période est dédiée à la forêt!

Et qui de mieux que Jérôme Prunier pour venir nous en parler?

En effet, il a créé Arbor avec Sens pour vivre de sa passion ! Il est expert en aménagement des jardins et en gestion et entretien des espaces verts.

Il s’est fait un plaisir de venir partager sa passion avec les élèves de la classe de maîtresse Alice !

Nous avons d’abord travaillé sur : »Qu’est ce qu’un arbre? », selon nous. Ensuite, sur le fait que nous avons besoin des arbres qui créent du dioxygène.

Il nous a ensuite expliqué que pour vivre, un arbre a besoin de:

– champignons ;

– soleil;

– eau;

– air;

– racine;

– terre.

Nous avons aussi parlé de sève brute et de sève élaborée.

Il a ensuite pris le temps de nous exposer la différence entre arbres à feuilles caduques et ceux à feuilles persistantes.

Nous avons fait un dessin d’un arbre ( ce que c’est pour nous).

Merci beaucoup à monsieur Prunier pour son temps et son implication dans ce projet! Les enfants étaient très heureux de partager ce beau moment d’apprentissage !

Vous pouvez découvrir son travail ici: https://www.arboravecsens.fr

N’hésitez pas à le contacter si vous avez besoin pour vos jardins !

Matinée en photos !!!

Aujourd’hui, c’était la fête de la rentrée!

Cette année, le thème est l’écologie intégrale. Donc, pour faire de cette journée un temps de partage extraordinaire, nous avons pensé la journée de manière à travailler les caractéristiques du vivant.

Tout à commencé par un temps de sport collectif, car nous savons bien que c’est notre corps qui nous relie à la vie, comme le dit le célèbre adage latin : « Un esprit sain dans un corps sain! »

Ensuite, les enfants ont été répartis en groupes hétérogènes (de la petite section au CM2).

Quel plaisir de voir les enfants être bienveillants les uns envers les autres! Les grands ont pris soin des plus petits!

Ces groupes sont passés dans divers ateliers sur les caractéristiques du vivant:

• Respirer: maîtresse Myriam a animé un atelier sur la respiration;
• Alimentation: Marina et Samantha ont fait déguster des fruits aux enfants;
• Croissance: maîtresse Alice a tenu un atelier de plantation de bulbes (Quels sont les besoins des plantes?)
• Art: maître Paul a travaillé sur le thème du fruit, comment les fruits naissent d’une fleur, après la pollinisation?
• Documentaire: Mme Samson a travaillé sur un album autour de la chaîne alimentaire. Chaque enfant a ensuite élaboré une production artistique; 
• Jeux d’opposition/d’équilibre: Cricri a élaboré un atelier sur les jeux d’opposition.

Régine est passée dans plusieurs ateliers.

Chaque atelier mi bout à bout a permis de vivre et de prendre conscience des besoins des êtres vivants: boire, manger, respirer, communiquer…!

A la suite de cette expérience riche, l’abbé Vianney nous a rejoint pour bénir nos cartables! Il nous a souhaité le meilleur pour cette année à venir!

Merci à chaque participant! Encore une belle journée d’échanges, de partage et d’entraide!

Alors un grand MERCI , à tous les parents qui ont la gentillesse de faire des dons à l’école !!