Dans le cadre du projet d’école de l’année: « Prendre conscience de l’unité du monde » et à l’occasion de la participation d’une maman au Raid Amazone au Cambodge, les enseignantes ont proposé aux élèves de découvrir et soutenir une école de ce pays.

Au mois de novembre, une animation intitulée « JULIEN ET LES COPAINS DU MONDE » a permis à chacun d’entrer dans le projet par un voyage dans plusieurs continents ou pays.

Puis en décembre, tous les élèves se sont rassemblés pour visionner le film présentant l’école HAPPY CHANDARA de PNOM PENH . Cet établissement a été créé par l’association « TOUTES A L’ECOLE » et scolarise des petites filles issues de milieux défavorisés.

Les enfants de Notre-Dame se sont ensuite investis dans des projets afin d’apporter une aide financière à cet établissement: confection de pâtisseries par les cycle 3, plantation de bulbes en cycle 1 et 2.

En classe, un travail de présentation de notre école et de chaque élève a été réalisé. Les CP-CE1 -CE2 et les CM1- CM2 vous relateront en détail leurs diverses activités.  La classe  maternelle a préparé un livret dans lequel les élèves ont collé leur photo, ont décoré le contour avec des empreintes de doigts et se sont fait connaître : les PS ont reconnu leur étiquette prénom, les MS l’ont écrit en lettres capitales et les GS l’ont rédigé en lettres cursives .

Un film a également vu le jour : il a pour but de situer l’école dans son environnement, de présenter les lieux , les différents acteurs et ce qui se vit à Notre-Dame.

C’est jeudi 1er mars que « tout l’investissement » des enfants  a  été confié à la maman d’Eliott, Eva et Ethan : travail pédagogique , film et argent récolté. Elle les a glissés dans ses bagages et s’est faite notre ambassadrice puisqu’elle a remis nos documents sur place à une personne représentant l’association « Toutes à l’école ».

Un grand merci à toutes les personnes qui ont soutenu et se sont investies dans ce projet d’ouverture aux autres, à d’autres cultures et à des modes de vie différents des nôtres.

 

 

 

 

Les derniers jours  d’octobre, tous les sens ont été mis en éveil lors de la semaine du goût de la classe maternelle.

Avec les pommes apportées par chacun, les enfants ont participé à des ateliers d’ ETUDE ! des pommes: couleur, forme, intérieur, extérieur, parfum, goût…

Mercredi, les petits cuisiniers en herbe se sont lancés dans la fabrication de la compote qu’ils ont fort appréciée l’après-midi lors du goûter.

Vendredi était consacré à la fabrication du pain. Quel programme!

Et c’est par une tartine à la compote maison et à la pomme du jardin que nos petits ont clôturé leur semaine.

Ils ont ensuite partagé le goûter à base de pain, avec les plus grands. L’occasion de voir qu’on peut se régaler au goûter avec de délicieuses tartines sucrées ou salées.

Mais … les pommes, le pain, d’où viennent-ils?

Du pain sur la planche en perspective pour la rentrée de novembre !

Délicieuses tartines!

 

 

Le vendredi 14 avril, les enfants en compagnie de Christelle, Fabienne et les maîtresses ont partagé le traditionnel Bol deRiz.

Les températures étant un peu fraîches, celui-ci a eu lieu dans la grande salle, à l’abri du vent. Toujours ravis de changer les habitudes, tous les élèves ont apprécié de partager ce repas tous ensemble, en toute simplicité.

Les bénéfices récoltés seront reversés à une association.

Merci à tous.

 

Voici donc les petits sportifs en action le 13 mars à la salle de sport du collège-lycée ST- Joseph de Nay.

La matinée a été très intense avec un passage dans une dizaine d’ateliers.  Heureusement des pauses récupération étaient prévues avec distibution d’un bon goûter et de l’immanquable pique-nique qui contribue en maternelle à faire de toute fête une réussite.

En début d’après-midi, chaque groupe a eu la grande joie de construire son château et surtout…de le détruire!

Un grand merci aux parents qui se sont rendus  disponibles pour aider au bon déroulement de la journée!

Petits et grands sont revenus enchantés de ce grand rassemblement des plus jeunes autour du sport.

Et voici ce qu’ en a dit la presse.