Que se passe-t-il après le repas ?

Ahhh !! La récréation, quel moment agréable lorsque tous nos estomacs sont bien remplis. Surtout quand le soleil est au rendez-vous et que nous pouvons profiter de la prairie….

Et oui, nous sommes plus calmes, plus créatifs ….

Heureusement, nos amis les escargots sont là pour nous distraire, nous faire inventer, nous faire rigoler….

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Nous nous racontons des histoires …

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Nous nous dépensons, jouons ensemble, faisons de la gym …

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Nous pouvons également être plus posés, pensifs, … mais heureux !

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Nous aimons poser devant l’objectif !

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Mais tout le monde sait, qu’après le repas, une petite sieste s’impose…

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Enfin, tout cela pour vous dire, que la vie à l’école Notre Dame, est quand même bien agréable !!!!

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Les élèves demi-pensionnaires et Christelle !

Art visuel !

Les élèves ne se lassent pas d’admirer leurs œuvres réalisées durant cette année. D’ailleurs, comme ils le disent, ce couloir ressemble à une « galerie d’art ».

 

Nous avons commencé tout d’abord à étudier les œuvres de Paul Klee puis les élèves ont écrit leur prénom à la manière de Paul Klee

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Ensuite ils ont dessiné la tour Eiffel de Delaunay.

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Pour associer les arts et les apprentissages mathématiques, les élèves ont tracé des carrés et des losanges en suivant des consignes très précises : voici le rendu :

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C’était l’occasion d’associer plaisir et géométrie !

À la manière de Natascha Wescoat, les élèves ont réalisé un beau tableau lumineux représentant une forêt au printemps :

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Mais aussi, pour égayer le couloir, les élèves présents à la garderie du matin font des activités d’arts plastiques avec Christelle. Sur le thème du printemps voici leurs ouvrages :

– des tableaux en 3D

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– des nichoirs pour les petits oiseaux

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Merci à Christelle pour ses idées, et le plaisir de création apporté aux enfants.

 

Maitresse Bérangère.

Les élèves de cycle 2 au LTP

Avant de partir en vacances, les élèves de CP et CE1 se sont rendus au LTP de Nay-Baudreix. En compagnie de M. Badets, nous avons pu découvrir les écuries et participer à la préparation des chevaux. Par la suite, une surprise attendait les enfants…. une balade à cheval encadrée par les élèves de seconde!

La sortie s’est poursuivie par la visite des serres. Au programme, découverte des semis et des différentes espèces de végétaux. Avec l’aide des élèves en horticulture, les enfants ont eu la chance de pouvoir mettre en pot un œillet d’Inde qu’ils ont pu par la suite emporter avec eux.

Pour clôturer cette journée, le personnel enseignant et les élèves du LTP nous ont généreusement offert un goûter que nous avons partagé tous ensemble.

UN GRAND MERCI POUR CET ACCUEIL CHALEUREUX !

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Palavra Viva à l’école

Lundi 11 avril, la communauté brésilienne catholique est venue rencontrer les élèves de l’école. Moment de joie et de convivialité dans la cour : nous avons chanté, dansé, écouté, prié ! Que de joie sur les visages !

Toutes les familles sont invitées à la messe de l’Ascension, ce jeudi à 10h30 à Notre Dame de Pietat !

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Très belle fête de l’Ascension à chacun !!!

Retour sur la visite de l’expo sur l’eau au LTP par les élèves de cycle 3

Suite à notre sortie au LTP Nay- Baudreix, les élèves ont fait une production d’écrit pour raconter ce qu’ils avaient appris. En voici quelques-unes :

 

Le jeudi 2 avril, nous avons fait une sortie au collège de Nay. Nous avons appris plein de choses intéressantes. Tout d’abord, je vais vous parler des déchets, et en particulier les poubelles. Les poubelles jaunes sont pour les cartons, les papiers… Les poubelles vertes sont pour les verres, les cannettes, et plein d’autres choses de ce genre.

Maintenant, comment les déchets sont recyclés ? Ils arrivent par un tapis roulant. On prend ceux qui sont recyclables, on les broie pour en faire d’autres choses, comme les bouteilles en plastique qui font des pulls.

Maintenant, nous allons aller dans le monde de l’horticulture. C’est-à-dire le monde des fleurs, des arbres qui poussent dans les serres. Il y a un système que j’ai trouvé très marrant, c’est celui-là ! En fait, c’est une barre qui projette des jets d’eau en avançant au-dessus des plantes. Un monsieur nous a amené dans une autre serre. Là, j’ai trouvé ça très original parce que les pots étaient rangés par couleur.

À la fin, le monsieur nous a même donné un œillet d’inde. (Lise)

 

Avant que l’eau soit potable elle doit subir 63 tests et après elle est transmise dans les maisons.

Aux États-Unis, on gaspille beaucoup d’eau. Ils utilisent 600 litres d’eau par personne et par jour. Tandis qu’en France on utilise 150 litres d’eau par personne et par jour. Malheureusement, en Afrique ils n’utilisent que 10 litres par personne et par jour.

Dans notre corps il y a 60% d’eau. L’eau peut être gardée plus de 8 000 ans dans un château d’eau. À chaque fois qu’on a besoin d’eau elle provient du château d’eau. Des contrôleurs utilisent des truites pour nettoyer l’eau.

À la fin de la sortie, un monsieur nous a donné une fleur et une autre personne nous a distribué des documents et des livres. (Damien)

 

Hier, j’ai appris comment on arrosait les plantes dans la serre de St Joseph. Il y avait des tuyaux reliés à un bac avec une bâche dessus où ils y avaient posés les plantes. Il y avait de l’eau qui circulait dans les tuyaux. Après ça arrivait dans le bac, et comme ça, les plantes pouvaient boire ce qu’elles voulaient. Ensuite, ça s’évaporait avec le soleil.

J’ai aussi appris quelques sortes de plantes. Il y a les oreilles d’éléphant : ce sont de grandes palmes vertes. Il y avait aussi des orchidées : ce sont de très jolies fleurs. Elles étaient de différentes couleurs avec de longues tiges.

Quand on est parti le monsieur qui nous a fait visiter la serre nous a offert une fleur qui se nomme œillet d’inde. C’est une fleur qui va fleurir dans trois semaines.

À la fin, les élèves qui étudiaient dans la serre nous ont préparé un goûter. (Lila)

 

Les élèves sont revenus enrichis suite à cette sortie. Nous remercions encore une fois M.Badets, pour l’organisation de cet après-midi.

En cycle 2 …

Chez les CE1, les élèves étaient concentrés sur un exercice de lecture. Après avoir découvert un texte sur le thème de la mer, les élèves devaient répondre à quelques questions.

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Pendant ce temps les CP, accompagnés de Christelle, laissaient parler leur créativité. En s’inspirant d’une œuvre d’Henri Matisse étudiée en classe, ils devaient produire une peinture des fonds marins. MINOLTA DIGITAL CAMERAMINOLTA DIGITAL CAMERAMINOLTA DIGITAL CAMERA

Fin de l’opération Petit Dej’ en Carême

Label_Petits_dej_2013L’opération Petit Dej’ en carême s’achève aujourd’hui. M. Launoy, représentant de l’ordre de Malte est venu récupérer les dons.

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Grâce au bénéfice du bol de riz (70€ pour notre petite école !! BRAVO !!) nous avons pu transformer l’argent en produits pour augmenter le nombre de paquets !20150414_134026

Ces produits seront distribués par le service social de la commune de Nay et par la communauté catholique des Béatitudes à Nay.

MERCI à chacun pour les efforts fournis !20150414_134146

CM Chassagne

 

 

Récréations dans la prairie

Avec ces belles journées, c’eût été dommage ne pas pouvoir profiter de la prairie … Un TRES GRAND MERCI au papa de Vincent d’être venu tondre mercredi soir (après une journée de taille des haies du LTP pour les journées portes ouvertes de ce samedi !!!)

Les enfants étaient heureux de pouvoir profiter de cet bel espace vert que nous avons la GRANDE chance d’avoir à l’école !!!

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Traditionnelle chasse aux oeufs

Mardi matin, les cloches de Pâques sont passées au dessus de l’école, laissant tomber des œufs en chocolat.

A la récréation, tous les élèves de l’école se sont retrouvés pour chercher les œufs dans la prairie … et les déguster !

Merci l’APEL pour l’achat des œufs ! Ce fut un beau moment de partage au sein de notre petite école !

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Bol de riz

Suite au chemin de croix, vendredi 3 avril, nous avons tous partagé un bol de riz. Ce fut un moment convivial où les enfants ont pu déjeuner dans la cour de récréation. L’argent récolté profitera à l’Ordre de Malte pour « gonfler » la collecte de Petit Dej’ en carême.

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