Tous les élèves de maternelle (de la toute petite section à la grande section) sont allés à l’école Sainte Elisabeth de Nay pour participer au spectacle de la compagnie des 3 Chardons !

C’est devenu pour nos deux écoles une habitude qui réjouit tous les enfants ! Les maîtresses sont chaque année impressionnées par la qualité de jeu du comédien et des histoires !

Cette année c’était l’histoire d’Anga fils du feu !!!

Une grande action de l’APEL chaque année est l’organisation et l’animation d’un loto !

Cette année rendez-vous le 2 février à la salle Madaune pour passer un bon moment ensemble : jouer, se restaurer et discuter (un peu quand même !!!) afin de soutenir les projets pédagogiques pour les élèves de l’école Notre Dame !

A dimanche !!!!!

Séance d’anglais avec Cathy Kilduff … On chante !!! En ce moment sur « Hey Ho » ! Activité de traduction anglais/français et support pour apprendre à se poser des questions « qui est le plus jeune ? qui veut tenir la feuille ? qui veut chanter ? »

Séance ludique pour favoriser les apprentissages ! Les élèves en redemandent !!!

Découvrir le monde de la matière et des objets, développer l’attention et la concentration, la motricité fine … voilà une utilisation détournée de la semoule … avec les plus petits !

Un bac à semoule dans lequel on peut remplir, vider, utiliser entonnoir, passoire,… bref, tout un monde pour les TPS-PS !

Je recherche des cartes postales vierges!

Si vous en avez dans vos placards que vous ne pensez pas utiliser, merci de les déposer à l’école dans la boite aux lettres OGEC … Nous les utiliserons lors de la semaine missionnaire de la paroisse de Nay, du 2 au 9 mars 2014 ! MERCI d’avance !!!!

Je recherche aussi des livres de poches d’une centaine de pages pour la classe de cycle 3 … Mais l’utilisation reste une surprise !!!

Merci de votre aide !!!

Les enfants de la maternelle travaillent régulièrement autour du projet musique de cette année scolaire.

A cette occasion, les GS de la classe de maîtresse Marie nous rejoignent en classe.

Après avoir découvert quelques instruments de l’orchestre grâce au conte musical « Pierre et le loup », c’est à leur tour de devenir musiciens. Grâce aux instruments de l’orchestre enfantin, chacun manipule, écoute le son produit,…

Comme les personnages du conte « Le piano des bois » qui sert de support aux apprentissages durant cette période, ils fabriqueront eux aussi quelques instruments de musique.

Maîtresse Roselyne

Je suis entrée doucement… mais j’ai vite été repérée !!!

Les CP travaillaient en groupe classe avec leur enseignante sur la découverte du monde et la notion de temps au fil de l’année !

Pendant ce temps, les GS, travaillaient avec Christelle sur de l’art plastique : coloriage – découpage – collage ! Autant d’habiletés motrices indispensables à acquérir ….

Les CE1, quant à eux,  étaient répartis en petits ateliers d’autonomie !

Quelques photos et hop… je suis partie … les laissant travailler dans le calme !

Afin de travailler et d’exercer le calcul mental, les CE1 planchent sur un coloriage magique !

Le but : colorier une zone de la feuille de la couleur correspondante au résultat du calcul !!

Concentration optimale !!!

En CE1, les élèves découvrent le puzzle que l’APEL a offert à la classe. Ici Géo et Rodrigo tentent ensemble de trouver les pièces manquantes !

Je suis entrée tout doucement, tous les élèves étaient assis bien sagement au coin regroupement. Temps d’échange, où l’enfant construit sa pensée, apprend à faire des phrases cohérentes, apprend à écouter l’autre…

Temps de vie de classe bien important dans ces cours multi-niveaux !!